top of page

Уважаемые родители! 

На данной страницы размещены материалы специально для Вас! 

"Читая в первый раз хорошую книгу, мы испытываем то же чувство, как при приобретении нового друга. Вновь прочитать уже читанную книгу — значит вновь увидеть старого друга." © Вольтер

Профилактика буллинга в школе

Профилактика буллинга в школе

Буллинг (от англ. bullying – запугивание, физический и/или психологический террор в отношении ребенка со стороны группы одноклассников), – это форма жестокого обращения, когда физически или психически сильный индивид или группа получает удовольствие, причиняя физическую или психологическую боль более слабому в данной ситуации человеку.

В данном видеоролике рассказывается о том, какой бывает школьный буллинг, какие могут быть причины и последствия, а так же, как Вы, родители, можете помочь своему ребёнку справится с этим

Для перехода на документы нажмите на изображение 

Как Вы можете помочь своему ребёнку?

Просим Вас перейти по ссылке и ответить на несколько вопросов по теме вебинара для обратной связи

Как научить ребёнка читать с интересом?

Чтение с интересом
Полезные советы о том, как привить любовь к чтению своему ребенку от директора школы "КРЫЛЬЯ" Екатерины Олеговны Юстус.
Об организации пространства, об играх и мотивации, о частых ошибках, которые допускают взрослые, пытаясь заставить ребёнка читать

11 способов вызвать у ребёнка интерес к чтению

1. Пишем ребёнку записки.

Уверена, что ребёнка очень заинтересует записка, в которой даны письменные указания, где спрятан какой-нибудь сюрприз. Думаю, ребёнок даже перечитает её несколько раз.

2. Просим почитать вслух.

Для начала лучше выбрать книги, в которых тексты хорошо знакомы ребёнку. Таким образом ребёнок сможет продемонстрировать, как хорошо он читает.

3. Не критикуем за выбор.

Даже если ребёнок читает анекдоты или комиксы, не критикуйте его за это. Важно уже то, что он читает.

4. Подбираем интересные задания, требующие чтения.

Готовя любимое блюдо ребёнка, попросите его почитать в поваренной книге, какие ингредиенты нужны, сославшись на то, что вы не помните этого.

Попросите отыскать в книге стихи о весне для младшего брата к утреннику в детском саду.

Также можно читать инструкции к игрушкам, состав продуктов, рекламные листовки и т. п.

В них много сложных слов, которых нет в детских книгах. Это пополняет словарный запас и совершенствует навык чтения. Такие нестандартные ситуации не будут выглядеть как занятия и заинтересуют ребёнка.

5. Просим почитать вслух тому, кто этого делать не может.

Например, ребёнок может читать маме, пока она занята мытьём посуды.

Можно почитать брату или сестре дошкольного возраста, чтобы завлечь их, пока мама занята.

Предложите почитать бабушке или дедушке, у которых плохое зрение.

В такой ситуации у ребёнка будет повод гордиться собой, а это хороший стимул.

6. Подбираем настольные игры.

Сейчас есть много интересных настольных игр, от участников которых требуется умение читать. Приобретите игру, подходящую по возрасту и соответствующую интересам ребёнка, и играйте в неё всей семьёй.

7. Начинаем читать и останавливаемся.

Зная интересы своего ребёнка, не сложно будет подобрать книгу, сюжет которой захватит его. Можно начать читать малышу эту книгу, и, сославшись на неотложные дела, закончить чтение на интересном месте. Наверняка ребёнок захочет узнать, что происходило дальше.

Можно также начать пересказывать интересный рассказ, «забыв», чем всё закончилось, а затем подсказать, в какой книге можно прочитать этот рассказ.

8. Читаем по очереди.

Книгу для чтения выбираете вместе, или её выбирает ребёнок. Одну страницу читаете вы, другую — ребёнок (можно по абзацам). Старайтесь делать это каждый день.

9. Ищем в тексте.

Для этого нужно взять текст. Находите глазами на странице какую-нибудь фразу, например, «увидел Иван терем расписной». Предлагаете ребёнку найти её глазами. Так нужно найти 5-10 фраз. Такая игра хорошо тренирует технику чтения.

Если в первое время ребёнку сложно, то можно направлять его, приговаривая: «Горячо или холодно».

10. Читаем текст, перевёрнутый наоборот.

Переворачиваете книгу, показываете ребёнку, что умеете читать текст в перевёрнутом виде. Затем предложите попробовать ему. У ребёнка тоже получится, а ещё ему обязательно понравится.

11. Слушаем аудиокниги.

Если ни один из вышеописанных способов не работает с вашим ребёнком, то у вас один выход – это аудиокниги.

Скачать сейчас можно любые книги и слушать их везде. Для некоторых детей, возможно, это единственный способ приобщить их к литературе. Главное, чтобы ребёнок начал понимать ценность книги.

Прослушивание аудиокниг также расширяет словарный запас и развивает связную речь, а у многих детей вызывает потребность в чтении бумажных книг.

Задание для выполнения совместно с детьми:

Расскажите своему ребёнку о книге, которой Вы зачитывались в своем детстве. Предложите вместе прочитать её и нарисовать рисунок по теме произведения. Рисунок необходимо прикрепить, перейдя по ссылке.

Также при выполнении задания вы можете делать фотографии, которые можно прикрепить по ссылке, указанной выше

bottom of page